對于家長而言，孩子的成績是他們最關注的事情。編程可以有效地提升孩子的學習能力，進而提高學習成績。

可能有的家長會問：編程是與計算機相關的內(nèi)容，如何提升孩子的學習成績呢？

從當前的教育風向不難發(fā)現(xiàn)，死記硬背的內(nèi)容在考試中的占比逐漸減少，更多的是考察孩子理解能力、分析能力、邏輯思維能力等。例如，語文中占分比較高的作文，很多孩子苦惱作文改怎么寫？如何才能得高分。其實，寫作與編程相似，都要求有嚴謹?shù)倪壿嬎季S，構(gòu)思整體的寫作框架，然后分段落進行寫作。

另外，有助于孩子數(shù)學成績的提升。編程涉及到算法，這與數(shù)學是非常相似的。其次，數(shù)學考試中，最重要的是對孩子邏輯能力的考察。

綜上所述，編程在鍛煉孩子邏輯思維能力、培養(yǎng)理解能力的同時，還可以提升孩子的學習能力，成績的提高自然不在話下。

20年前，學英語不是為了成為翻譯員；10年前，學電腦不是為了成為打字員；今天，學編程也不是為了成為程序員，而是為孩子打開新的職業(yè)可能性。最重要的是，工作中，編程的應用已經(jīng)非常普遍，幾乎成為職場的必備技能，例如，行政統(tǒng)計考勤、財務制作報表等等。

另外，與編程相關的人才需求非常大。Code.org(一個主要幫助美國學生學習計算機科學的組織)的政府關系首席運營官宣布，在美國，對計算機相關工作的需求是其他任何職業(yè)的四倍。而我國，人工智能人才缺口高達500萬。因此，編程將是每一位從業(yè)者的基本技能。

科技發(fā)展的同時，也為我們的生活帶來很多便利。購物可以上網(wǎng)、支付可以掃碼、旅行可以導航……

科技的應用不僅是我們的日常生活，工業(yè)、軍事等均可見科技的身影。由此可見，技術在現(xiàn)代生活中扮演著如此重要的角色，我們不僅要讓孩子了解技術是如何工作運行，更重要的是讓孩子們知道如何操作他們。

因此，在中小學推廣人工智能教育、編程教育，實質(zhì)上就是幫助中小學生系統(tǒng)學習編程知識，提高學生用編程解決實際問題的能力，培養(yǎng)學生的計算機思維、創(chuàng)新思維等基本素養(yǎng)，讓孩子可以從容應對未來人工智能時代的大變革。

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